BUKU SISWA PENDIDIKAN AGAMA HINDU KURIKULUM 2013

Om Swastyastu, berikut saya lampirkan buku siswa pada mata pelejaram pendidikan agama Hindu dan budi pekerti

Menerapkan Model DL dengan metode Jigsaw

Model pembelajaran Discovery Learning (DL):

Sintaks Pembelajaran DL

  1. Stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan)
  2. Problem Statement (Pertanyaan atau Identifikasi Masalah)
  3. Data Collection (Mengumpulkan Data)
  4. Data Processing (Pengolahan Data)
  5. Verification (Pembuktian)
  6. Generalization (menarik Kesimpulan)

Metode Jigsaw: ada kelompok asal dan ada kelompok ahli

Sintaks pembelajaran jigsaw:

  1. Membentuk kelompok asal dengan materi yang berbeda untuk setiap kelompok
  2. Dari setiap kelompok asal diambil 1 orang untuk bergabung membentuk kelompok ahli
  3. Diskusi kelompok ahli
  4. Kemudian masing2 dari kelompok ahli kembali ke kelompok asal dan menjelaskan hasil diskusinya kepada setaip anggota di kelompok asal
  5. Persentasi kelompok

Menerapkan model DL dengan metode jigsaw:

  1. Bentuk kelompok — jigsaw
  2. Stimulation (stimulasi/pemberian rangsangan) — DL
  • Bisa di lakukan dengan menunjukkan gambar / memirsa video
  1. Problem Statement (Pertanyaan atau Identifikasi Masalah) — DL
  • Setelah melihat gambar/video, anak2 bertanya.
  • Dari pertanyaan tersebut, kemudian diminta untuk menemukan jawabannya melalui pengumpulan data
  1. Data Collection (Mengumpulkan Data) — DL
  • Eksplorasi materi dalam kelompok asal — jigsaw
  1. Data Processing (Pengolahan Data) — DL
  • Membentuk kelompok ahli — jigsaw
  • Diskusi kelompok ahli — jigsaw
  • Kemudian masing2 dari kelompok ahli kembali ke kelompok asal dan menjelaskan hasil diskusinya kepada setaip anggota di kelompok asal — jigsaw
  1. Verification (Pembuktian) — DL
  • Persentasi masing2 kelompok — Jgsaw
  1. Generalization (menarik Kesimpulan) — DL

 

 

 

 

Rancang situs seperti ini dengan WordPress.com
Mulai